2011年4月2日星期六

網頁設計網頁實訓步驟與指導

網頁設計網頁實訓步驟與指導
1.教師佈置實訓任務:實訓目的、實訓要求、實訓時間安排、進度安排等。
2.學生在明確任務的基礎上,開始網站設計的構思和準備。
3.學生進行網站設計。對存在的共性問題,教師作集體解答,網頁設計台北對個性問題,個別解決。
4.對所學知識歸納整理,提高網站設計的實際能力。
5.撰寫實訓報告,教師作指導。
課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨著科學技術發展的日新日異,網頁設計製作已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域,在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握網頁設計製作的技術能力是十分重要的。
這次實訓,我和一組,我們製作的網站的名稱叫做該名字來源與我和的名字,分別取衝與敏2字,意味著我們2個和起來就是一個聰明的組合!
因為我們自己是女生,本身比較喜歡手鍊等飾品,所以我們決定做手鍊,口碑行銷這樣做起來會比較有興趣!我們這次網站的風格很清新,主要是帶點溫柔,淑女的感覺,又因為我們比較喜歡簡潔的東西,所以我們這次的網站界面不會很花翹。
在選擇好題目和網站的風格之後,我們就進行了分工,希望能在最短的時間內做到最好的效果。接下來的步驟就是準備素材,蒐集與主題相關的文字、圖像、動畫、音樂等資料。再是設計網站的內容結構、目錄結構和鏈接結構,設計首頁及其頁面的版式結構。然後創建本地網站,建立網站的目錄結構。製作首頁、二級子頁、內容頁,創建超級鏈接。最後就是測試與瀏覽網頁,如果還有什麼不理想的地方再改進再預覽,如此反复,最後達到最好效果!
回顧這次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到開始製作,從理論到實踐,在5天實訓的日子裡,台北網頁設計可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為掌握技術,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟是第一次獨自設計網站、製作網站,
難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,網路行銷台中對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說拖動層的設置,時間軸與層的顯示與隱藏的綜合應用,在CSS的具體應用還不是和很熟練,沒有能完全達到自己預期的效果,還好通過老師的細心指導才能達到最終效果……通過這次網頁設計與製作實訓,一定把以前所學過的知識重新溫故。
這次課程設計在星期5驗收之後終於順利完成了,在設計中遇到了很多技術問題,最後在老師的辛勤指導下,終於遊逆而解。同時,在曹老師的身上我學得到很多實用的知識,在這我再次我表示深深地感謝!同時,對給過我幫助的所有同學表示忠心的感謝!
電子商務數據訪問方式
電子商務是指通過電子方式,並在網絡基礎上實現物資、人員過程的協調,以便商業交換的活動。台中網路行銷在電子商務系統中,web提供了與客戶進行通信聯絡的有效手段,利用web技術,實現web服務器與數據庫系統的連接,完成對數據的處理與查詢,用戶可以通過操作簡單易學的瀏覽器來查詢處理所需要的各種數據。實現web服務器與數據庫的連接一般有兩種方法:一種是利用中間件技術在兩者之間建立連接和通信.

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